《科学无神论教育研究》内容简介：
重庆市社会科学规划重点项目研究成果。该书以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，立足于教育学，从多学科交叉的综合视角揭示了科学无神论的内涵、特点及其原理，分析了宗教神学、鬼神迷信等有神论产生的根源、实质和危害，提出了加强科学无神论教育的诸多观点和策略。
作者：
周鸿
西南师范大学出版社
[2004-12-01]
科学无神论教育研究 第一章 精神文明建设中科学无神论教育的意义
| · 一、加强科学无神论教育是社会主义精神文明建设的一项重要任务 | ·科学无... 二、加强科学无神论教育的必要性和紧迫性 |
| ·科学无神论教育研究 三、科学无神论教育的含义 |
科学无神论教育研究 第二章 科学无神论思想与教育的历史发展
| ·科学无神论教育研究 一、古代无神论思想与教育 | ·科学无神论教育研究 二、近代无神论思想与教育 |
| ·科学无神论教育研... 三、现代科学无神论思想与教育 |
科学无神论教育研究 第四章 反对宿命论，进行科学人生观的教育
| ·科学无神论教育研究 一、宿命论的含义与表现形式 | ·科学无神论教育研究 二、宿命论存在的原因 |
| ·科学... 三、反对宿命论，大力开展科学人生观的教育 |
科学无神论教育研究 第五章 抵制伪科学，培养求真务实的品格
| ·科学无神论教育研究 一、伪科学界定 | ·科学无神论教育研究 二、伪科学产生的原因 |
| ·科学无神论教育研究 三、抵制伪科学 | ·科学无神论教育研究 四、培养人们求真务实的品格 |
科学无神论教育研究 第六章 破除迷信，搞好先进文化的教育
| ·科学无神论教育研究 一、迷信概述 | ·科学无神论教育研... 二、当今迷信的发展趋向与类型 |
| ·科学无神论教育研究 三、迷信盛行的原因 | ·科学无神论教育研究 四、破除迷信的必要性 |
| ·科学无神论教育研究 五、加强先进文化的教育 |
科学无神论教育研究 第七章 取缔邪教，做好帮教转化工作
| ·科学无神论教育研究 一、什么是邪教 | ·科学无神论教育研究 二、邪教产生与存在的根源 |
| ·科学无神论教育研究 三、取缔邪教的必要性 | ·科学无神论... 四、做好对邪教痴迷者的帮教转化工作 |
科学无神论教育研究 第八章 不怕鬼，不信神，加强自信自强的教育
| ·科学无神论教育研究 一、鬼神是什么 | ·科学无神论教育研究 二、不怕鬼、不信神的必要性 |
| ·科学无神论教育... 三、加强自信自强心理品质的教育 |
科学无神论教育研究 第九章 适应世界祛魅，坚持非宗教性的学校教育
| ·科学无神论教育研究 一、什么是宗教 | ·科学无神论教育研究 二、宗教在中国的产生和发展 |
| ·科... 三、世界祛魅的世俗化中学校教育与宗教的分离 | ·科学无神论教育研究 四、我国学校教育的非宗教性 |
科学无神论教育研究 第十章 科学无神论教育应区分的几个问题
| ·科学无神论教育研究 一、邪教不是宗教 | ·科学无神论教育研究 二、宗教不等于封建迷信 |
| ·科学无神论教育研究 三、神话不是迷信 | ·科学无神论教育研究 四、伪科学不是科学 |
| ·科学无... 五、无神论宣传与宗教信仰自由政策不矛盾 |
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图书评论
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